为切实践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，院党委决定把本学期第18周确定为学院教风学风调研周，以此进一步推进学院“两风”建设，助力人才培养。
根据学院主题教育教风学风调研方案，6月5-9日，由学院班子成员牵头，协同各系负责人和辅导员到课堂专题调研了教风学风情况。调研发现，学院的教风学风状况总体良好，教师们上课认真负责，学生总体到课率较高，听课情况较好，但仍存在个别教师讲课声音偏低、吐字不清晰以及部分学生上课迟到等现象。
学院围绕存在的问题进行了研究并制定了下一步具体工作举措，要求：一是要加强教育引导，强化师生对教风学风建设重要性的认识，牢固树立“以学生为中心”的理念，健全教风学风建设机制，有效解决教风学风建设中存在的问题；二是要扎实采取多种有效方式营造积极向上的学风氛围，任课教师要继续做好课堂教学中的学生管理与引导工作，严把课堂纪律，学工人员要走进学生“学习圈”、“生活圈”，帮助学生端正学习态度、培养学习兴趣，切实提升学生课堂学习效果；三是教师要强化岗位责任和育人意识，严谨治学、从严执教，以优良教风带动优良学风，学生党员、学生干部要带头继承和发扬学院团结、严谨、求实、创新的优良传统，将好的学习风气带到班级、宿舍，树立正确的学习导向。
学院此次教风学风专项调研是加强学院教风学风建设、落实教学评估自查整改的具体举措，对加强课堂管理、优化育人环境、提升教学质量起到了积极作用。今后，学院将进一步发挥优良教风学风建设在立德树人中的重要作用，努力开创学院教风学风建设新局面，助力学生全面发展和成长成才。
